Objetivo general
Mejorar el nivel d comprensión de textos de los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa 40079 “Víctor Núñez Valencia”, mediante el uso de estrategias metodológicas lectoras y a través de un plan de intervención pedagógica.
Objetivo específico
Ø Caracterizar el nivel de comprensión de textos de los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa 40079 “Víctor Núñez Valencia”.
Ø Estimular la capacidad lingüística de los estudiantes grado de primaria de la I.E. 40079 a través de estrategias metodológicas lectoras para que comprenda textos en el nivel inferencial.
Ø Comparar resultados de la prueba de diagnostico y de comprobación de logros de los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. 40079 para establecer el nivel de aprendizaje logrado sobre comprensión de textos.
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